وزارت آموزش ملی راهنمای اولویت و جابجایی انتقال به آموزش متوسطه در سال 2023 را منتشر کرد. بر این اساس، روند انتخاب موسسات آموزش متوسطه در محدوده سیستم انتقال دبیرستان (LGS) بین 3 تا 19 ژوئیه انجام خواهد شد.
قرارگیری مرکزی چگونه انجام خواهد شد؟
قرارگیری مرکزی؛ دبیرستان‌های علوم، دبیرستان‌های علوم اجتماعی، مدارس پروژه‌ای و دبیرستان‌های فنی و حرفه‌ای آناتولی که دانش‌آموز را با آزمون مرکزی می‌پذیرند، مطابق با اولویت‌های برتری امتیاز آزمون مرکزی نسبت به برنامه‌های فنی آناتولی ساخته می‌شوند. دانش آموزان می توانند حداکثر 10 مدرسه را از لیست مدارسی که با آزمون دانش آموز می پذیرند انتخاب کنند.
در سهمیه های تعیین شده مدارسی که از طریق آزمون مرکزی دانش آموز پذیرش می کنند، با رعایت اولویت ها و با توجه به برتری نمره، قرار می گیرند.
در صورت تساوی نمرات امتحانات مرکزی در مدارسی که با امتحان دانش آموز پذیرش می کنند، برتری نمره پیشرفت تحصیلی (OBP)، نمره موفقیت پایان سال (YBP) در پایه های هشتم، هفتم و ششم، عدد پایین است. در مورد غیبت غیر موجه در پایه هشتم، اولویت اولویت و قرارگیری بر اساس دانش آموزی است که سن کمتر از تاریخ تولد دانش آموز داشته باشد.
جایگذاری محلی چگونه انجام خواهد شد؟
روش های قرار دادن محلی؛ با توجه به نوع، سهمیه و محل استقرار مدارس، مدارس مناطق ثبت نامی آموزش متوسطه ایجاد شده توسط اداره کل آموزش و پرورش استان ها و ناحیه ها بر اساس ضوابط آدرس محل سکونت دانش آموزان، برتری موفقیت مدرسه ساخته می شود. امتیاز و تعداد کم روزهای بدون بهانه.
در صورت تساوی در ارزشیابی، قرارگیری بر اساس برتری امتیاز موفقیت پایان سال به ترتیب در پایه های هشتم، هفتم و ششم انجام خواهد شد.
همه دانش آموزان مکان محلی را انتخاب می کنند
همه دانش آموزان، از جمله دانش آموزانی که در آزمون شرکت می کنند و نمره امتحان مرکزی دارند، باید مدرسه ای را انتخاب کنند که دانش آموزان را به صورت محلی می پذیرد. در صورت عدم اولویت از صفحه نمایش مدارس پذیرنده دانش آموز با جانمایی محلی، مدارسی که از طریق آزمون مرکزی دانش آموز پذیرش می کنند و مدارس دارای خوابگاه باز نمی شوند.
دانش آموزانی که مراحل ثبت نام نهایی را در موسسات آموزش متوسطه خصوصی و مدارسی که دانش آموزان با آزمون استعداد را می پذیرند، انجام داده اند، امکان انتخاب ندارند.
دانش آموزان؛ دانش‌آموزان در سه گروه می‌توانند انتخاب کنند: مدارسی که دانش‌آموزان را با نمره امتحان مرکزی می‌پذیرند، مدارسی که دانش‌آموزان را با محل محلی می‌پذیرند و مدارسی که خانه‌های شبانه روزی دارند.
دانش آموزانی که در آزمون مرکزی شرکت نمی کنند، می توانند از بین دو گروه یکی را انتخاب کنند: مدارسی که دانش آموز را با جابجایی محلی می پذیرند و مدارس دارای پانسیون.
صفحه اول برای اتصال محلی باز می شود
دانش‌آموزان ابتدا می‌توانند از صفحه نمایش مدارسی که دانش‌آموزان را با محل محلی پذیرش می‌کنند، انتخاب کنند. دانش آموزان می توانند حداکثر 3 مدرسه را انتخاب کنند، مشروط بر اینکه 5 مدرسه اول را از منطقه ثبت نام در اولویت های محلی خود انتخاب کنند.
در اولویت ها، حداکثر 3 مدرسه از یک نوع مدرسه (دبیرستان آناتولی، دبیرستان فنی و حرفه ای آناتولی، دبیرستان امام هتیپ آناتولی) می توانند انتخاب شوند.
دانش‌آموزانی که ترجیح می‌دهند مدارسی را که دانش‌آموزان را از طریق مکان‌یابی محلی می‌پذیرند، بپذیرند. در صورت تمایل می توانند در مجموع 10 مدرسه را انتخاب کنند که حداکثر 5 مدرسه از صفحه نمایش مدارسی که از طریق آزمون مرکزی دانش آموز پذیرش می کنند و حداکثر 20 مدرسه از صفحه ترجیحی مدارس دارای خوابگاه.
رنگ "سبز" در صفحه ترجیحی مکان محلی نشان دهنده مدارس در منطقه ثبت نام است که آدرس محل سکونت دانش آموز در آن است. "آبی" مدارس واقع در منطقه ثبت نام همسایه را نشان می دهد. رنگ قرمز نشان دهنده سایر مناطق ثبت نامی در استان و مدارس واقع در مناطق ثبت نامی خارج از استان خواهد بود.
نقل و انتقالات دو ترم به طول خواهد انجامید
همانند سال گذشته، امسال نیز نقل و انتقالات مبتنی بر جانمایی LGS در دو دوره انجام خواهد شد. در هر دو ترم، حداکثر 3 مدرسه برای مدارسی که دانش آموز با نمره آزمون مرکزی می پذیرند، حداکثر 3 مدرسه برای مدارسی که دانش آموز با جانمایی محلی می پذیرند و حداکثر 3 مدرسه برای مدارس شبانه روزی انتخاب می شود.
دانش‌آموزانی که ترجیح می‌دهند مدارسی را که به‌صورت محلی دانش‌آموز می‌پذیرند و در رتبه اول قرار می‌گیرند، موظف به انتخاب مدرسه یا نوع متفاوت از منطقه ثبت‌نام در دوره‌های ترجیحی انتقال، به عنوان مبنایی برای قرارگیری نیستند، اما دانش‌آموزانی که نمی‌توانند در آن قرار گیرند. ترجیحات آنها حداکثر 2 مدرسه را انتخاب می کند، مشروط بر اینکه آنها 3 مدرسه اول را از منطقه ثبت نام در اولویت های انتقالی خود انتخاب کنند. در اولویت های انجام شده، حداکثر 2 مدرسه از یک نوع مدرسه را می توان انتخاب کرد.
تبعیض مثبت برای زلزله زدگان
در محدوده اضطراری؛ با توجه به زمین لرزه قهرمان مرش که در 6 فوریه 2023 روی داد، دانش آموزان در کلاس های هشتم در 2022 فوریه 2023 در سال تحصیلی 5-2023 فقط در آدیامان، هاتای، قهرمان مرعش، مالاتیا و ناحیه نورداغی غازیانتپ و ناحیه اصلاحیه ثبت نام کردند.
مدارسی که دانش‌آموزان محلی را می‌پذیرند، می‌توانند با توجه به مناطق ثبت‌نام دوره متوسطه موجود در استان‌هایی که نیمسال اول سال تحصیلی 2022-2023 را به پایان رسانده‌اند، انتخاب کنند. علاوه بر این، کلیه مدارسی که در استان های دیگر غیر از این استان ها دانش آموز با جابجایی محلی پذیرش می کنند، می توانند به عنوان «منطقه ثبت نام» انتخاب کنند.
دانش‌آموزانی که انتخاب کرده‌اند در مدارسی که در دوره‌های ترجیحی خود دانش‌آموزان محلی را می‌پذیرند اما نمی‌توانند در هیچ مدرسه‌ای مستقر شوند، به کمیسیون جابجایی و انتقال دانش‌آموزان استان/منطقه مراجعه کنند، صرف نظر از اینکه در مدارسی که سهمیه دارند یا خیر. پذیرش دانش آموزان با جایابی محلی، مراحل کاریابی با در نظر گرفتن موجودی مدرسه و شعبه تکمیل می شود.
برای دانش‌آموزانی که انتخاب کرده‌اند در مدارسی که دانش‌آموزان را با آزمون مرکزی در دوره ترجیحی پذیرش می‌کنند، به ازای هر 30 سهمیه 2 نفر اضافه شود. مراحل تعیین سهمیه های اضافی با توجه به اولویت امتیازات و اولویت ها در چارچوب اصول قرارگیری مرکزی انجام می شود. سهمیه اضافی در نقل و انتقالات مبتنی بر جایابی (انتقال اول و دوم) و در کلیه نقل و انتقالات بعدی استفاده نخواهد شد.
نتایج 24 جولای اعلام خواهد شد
طبق تقویم اولویت‌ها و مکان‌یابی موسسات آموزش متوسطه، مراحل ثبت‌نام موسسات آموزش متوسطه خصوصی و مراحل و ثبت‌نام مدارسی که از طریق آزمون استعدادیابی دانش‌آموز می‌پذیرند، بین ۲۶ خرداد تا ۱۹ تیرماه انجام می‌شود.
دانش آموزانی که مراحل ثبت نام را در موسسات آموزشی خصوصی انجام می دهند، صفحه اولویت را باز نمی کنند. دانش آموزان می توانند انتخاب کنند که ثبت نام خود را در دوره ترجیحی لغو کنند.
نتایج جابجایی و سهمیه های خالی در 24 جولای در "meb.gov.tr" اعلام می شود.
با نمره امتحان مرکزی، بیشترین دانش آموزان در دبیرستان های آناتولی قرار می گیرند.
دانش آموزان بر اساس نمره امتحان مرکزی در 2 دبیرستان در سراسر ترکیه قرار خواهند گرفت.
در این زمینه در مجموع 206 هزار و 414 دانش آموز در مدارسی که از طریق آزمون دانش آموز پذیرش می کنند، پذیرش خواهند شد. 71 هزار و 22 سهمیه برای دبیرستان های آناتولی، 40 هزار و 470 سهمیه برای دبیرستان های علوم، 10 هزار و 740 سهمیه برای دبیرستان های علوم اجتماعی، 42 هزار و 356 سهمیه برای دبیرستان های امام هاتیپ آناتولی، 41 هزار و 826 سهمیه برای دبیرستان های فنی و حرفه ای اختصاص یافت. مدارس
برای رسیدن به 2023 انتقال به آموزش متوسطه اولویت و راهنمای قرار دادن اینجا را کلیک کنید.
