بیمارستان دانشگاه شانلیورفا حران، بخش روانپزشکی و بیماری های کودکان و نوجوانان. مربی Fethiye Kılıçaslan عضو انجمن گفت که بروز اوتیسم هر سال افزایش می یابد. کیلیچاسلان گفت: طبق مطالعات اخیر، از هر 36 کودک، یک کودک مبتلا به اوتیسم است.
بیمارستان دانشگاه شانلیورفا حران، بخش روانپزشکی و بیماری های کودکان و نوجوانان. مربی Fethiye Kılıçaslan، عضو، در مورد اختلال طیف اوتیسم (ASD) اظهاراتی ارائه کرد.
دکتر. کیلیچاسلان اظهار داشت: اختلال طیف اوتیسم (ASD) وضعیتی است که در اوایل کودکی شروع می شود، جایی که رشد با سایر کودکان متفاوت است، علاقه به دنیای بیرون ضعیف است، رشد زبان مانند سایر کودکان نیست و برخی حرکات یا رفتارهای تکراری وجود دارد. و بی نظمی های حسی
دکتر دکتر با بیان اینکه هر سال بر میزان ابتلا به اوتیسم افزوده می شود. کیلیچاسلان گفت: «40-50 سال پیش گفته می شد که اوتیسم یک مشکل/بیماری نادر است. امروزه می دانیم که اوتیسم بسیار بیشتر دیده می شود. مطالعات نشان می دهد که بروز اوتیسم هر سال در حال افزایش است. طبق مطالعات اخیر، از هر 36 کودک، یک کودک مبتلا به اوتیسم است. او گفت.
دکتر با اشاره به اینکه تشخیص زودهنگام و مداخله در اوتیسم به طور قابل توجهی بر روند کودک تاثیر می گذارد. کیلیچاسلان گفت: «اگرچه دلایل ژنتیکی و خانوادگی علت اوتیسم است، اما می‌توان گفت که در نتیجه تأثیر متقابل عوامل متعددی ایجاد می‌شود. جنگ، مهاجرت، بیماری همه گیر، تروما، و تاخیر والدین از جمله عواملی هستند که عامل این افزایش نرخ اوتیسم هستند. از سوی دیگر، حوادث نامطلوب زندگی خانواده ها را از بردن فرزندان خود به روانپزشک کودک باز می دارد و امکان تشخیص زودهنگام و مداخله زودهنگام را کاهش می دهد. تشخیص زودهنگام و مداخله در اوتیسم تأثیر بسزایی در سیر کودک دارد. با مداخله زودهنگام، این می تواند مهارت های یادگیری، ارتباطی و اجتماعی فرزندان ما را بهبود بخشد. هم مطالعات علمی و هم تجربه بالینی خودمان نشان می دهد که علائم اوتیسم به خصوص در کودکان زیر 2 سال که مداخله را شروع می کنند ناپدید می شوند. از جمله روش های درمانی موثر در اوتیسم می توان به درمان های آموزشی و درمان های دارویی اشاره کرد. او گفت.
دکتر. کیلیچاسلان گفت:
«اگر کودک شما مهارت های قبلی خود را از دست بدهد یا کلماتی را که می داند فراموش کند، اغلب لبخند نمی زند و اغلب حالت چهره ای «کسل کننده» دارد، به مردم علاقه نشان نمی دهد. با شما تماس چشمی برقرار نمی کند، وقتی اسمش را می گویید به شما نگاه نمی کند، هیچ حرکت دست، بازو یا سر مانند اشاره انگشتان، تکان دادن سر، اجتناب از تماس نزدیک و یا در آغوش گرفتن، سعی نمی کند تا آن را تکرار کند. حرکاتی که می دهید یا صداهایی که در می آورید، هنگام صحبت و سرگرمی واکنش ضعیفی نشان می دهد، «خداحافظ» نمی تواند مهارت های تقلیدی مانند ژست گرفتن، ارسال بوسه را انجام دهد، با اسباب بازی ها به درستی بازی نمی کند، با وجود 18 ماهگی، کلمات معناداری ندارد. پیر، علیرغم 24 ماهگی، جملات دو کلمه ای معنی دار ندارد، وانمود می کند که حرف ها را نمی شنود، نسبت به همسالان بی تفاوت است، حرکات تکراری عجیب (راه رفتن با انگشتان پا)، تاب خوردن، چرخش، بال زدن، حرکات دست) و وسواس اشیاء عجیب و غریب (اشیاء چرخان، پلاک‌ها، نشان‌ها و غیره)، خانواده‌ها باید بدون اتلاف وقت با «روانپزشک کودک» تماس بگیرند.»
دکتر ارشد بیمارستان دانشگاه شانلی اورفا حران، معاون. دکتر. İdris Kırhan با اشاره به اینکه هر فردی با ویژگی های متفاوتی به دنیا می آید، اظهار داشت: هرکسی ساختار فیزیکی، عاطفی و اجتماعی خاص خود را دارد.
سرپزشک دانشیار دکتر. کیرهان گفت: «آموزش، که برای همه ضروری است، از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا روشی درمانی برای کودکان اوتیسمی ما نیز می باشد. در این راستا آموزش های ویژه همراه با تشخیص زودهنگام آنها را وارد زندگی اجتماعی می کند. غرفه ای در ورودی بیمارستان ما به منظور افزایش آگاهی در چارچوب هفته اوتیسم افتتاح شد. بروشورهایی در این زمینه بین بیماران و بستگان آنها توزیع شد. دکتر. همچنین از Fethiye Kılıçaslan برای کار و تلاش هایش در این زمینه تشکر می کنم. به عنوان بیمارستان دانشگاه حران، ما به کار خود برای افزایش آگاهی در مورد مسائل مهم و همچنین ارائه خدمات درمانی به شهروندان خود ادامه خواهیم داد. او گفت.