"آموزش محیطی، دریایی و آب و هوا" برای دانش آموزان در مرسین

آموزش زیست محیطی دریا و اقلیم برای دانش آموزان مرسین
"آموزش محیطی، دریایی و آب و هوا" برای دانش آموزان در مرسین

با همکاری شهرداری متروپولیتن مرسین و موسسه علوم دریایی METU (DBE)، به دانش آموزان آموزش های "محیط زیست، دریا و آب و هوا" داده می شود. اداره حفاظت و کنترل محیط زیست شهرداری کلانشهر مرسین، که مطالعات مهمی را برای توسعه و استقرار آگاهی های زیست محیطی در سنین پایین انجام می دهد، آموزش "محیط زیست، دریا و اقلیم" را با همکاری METU DBE به دانش آموزان ارائه می دهد. در آموزش های ارائه شده توسط اساتید خبره، دستیاران پژوهشی و پژوهشگران جوان موسسه علوم دریایی METU؛ در حالی که هدف آن افزایش آگاهی کودکان در مورد دریا و نزدیک شدن به آنها با عشق، به ویژه افزایش و حفاظت از آگاهی دریا است، همچنین با هدف افزایش آگاهی در مورد موضوعاتی مانند تغییرات آب و هوا و گرمایش جهانی ناشی از انسان است.

حمل و نقل و پشتیبانی مواد آموزشی نیز توسط متروپولیتن ارائه می شود.

قرار است تعداد 250 دانش آموز در این دوره ها حضور یابند که تا پایان اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت. شهرداری کلانشهر مرسین پشتیبانی حمل و نقل، غذا و مواد آموزشی را در طول دوره آموزشی ارائه خواهد کرد. جزوه دانش و معما برای مدیترانه پاک نیز به دانش آموزان هدیه داده می شود تا در حین تفریح ​​یاد بگیرند.

فرزندان؛ یادگیری از طریق ارائه، آزمایش و بازی

معلم کلاس، الیف چاتال، که در سراسر آموزش پشتیبانی آموزشی ارائه خواهد کرد، آموزش را با "کار نمایشی در طبیعت" آغاز کرد که هدف آن برقراری ارتباط کودکان با طبیعت است. از موسسه علوم دریایی METU، دکتر. اوریم کالکان تزجان; اطلاعاتی در مورد «محیط زیست چیست»، «دریا چیست»، «چرا دریا مهم است»، «تنوع زیستی دریایی» و «دریاهای ترکیه» ارائه می‌کند.

دستیار پژوهشی Betül Bitir Soylu در مورد "آلودگی محیطی و دریایی" آموزش داد. دستیار پژوهشی Begüm Tohumcu; İrem Bekdemir، محقق جوان، "لاک پشت دریایی و مطالعات حفاظت از طبیعت" در مورد "تغییر آب و هوا" صحبت می کند.

با اجرای نمایش آزمایشی پروفسور دیوانه توسط نعیم یاغیز دمیر، یکی از محققان جوان، کودکان از طریق آزمایش حقایقی را در مورد گرم شدن کره زمین می آموزند.

گیاه بومی زنبق شنی معرفی شد

کودکانی که مهارت های نقشه و جهت دهی خود را با کار جهت یابی محقق جوان Buse Uyseler توسعه می دهند، در حین تفریح ​​یاد می گیرند. با گشت و گذار کوتاه در کنار دریا، امکان دیدن و احساس دریا و ساحل از نزدیک برای کودکان فراهم می شود و گیاه بومی نیلوفرهای شنی نیز معرفی می شود.

دستیار پژوهشی İrem Yeşim Savaş از کودکان مراقبت ویژه ای می کند و به سوالات آنها پاسخ می دهد. در پایان آموزش، کودکان آموخته های خود را آموختند. او آن را از طریق عکس، شعر، داستان یا شعار روی کاغذ می آورد.

کالکان: "هدف ما افزایش آگاهی زیست محیطی، دریا و اقلیم است"

دکتر METU به عنوان محقق در موسسه علوم دریایی METU کار می کند. اوریم کالکان اظهار داشت که آنها این آموزش را زیر چتر مرکز تحقیقاتی و کاربردی تغییرات اقلیمی و توسعه پایدار METU KLİM - دانشگاه فنی خاورمیانه که به تازگی تأسیس شده است، ارائه کردند. کالکان با اشاره به اینکه قبلاً برنامه‌های آموزشی برای کودکان با اداره حفاظت و کنترل محیط‌زیست شهرداری مرسین انجام داده‌اند، گفت: «پس از تأسیس مرکز آب و هوای ما، می‌خواستیم با هم جمع شویم تا آگاهی کودکان را نسبت به محیط زیست، دریا و اقلیم افزایش دهیم. آنها را با علم کنار هم بیاورید و کمی زندگی آنها را لمس کنید. ما قبلاً این مطالعات را با اداره حفاظت و کنترل محیط زیست شهرداری مرسین انجام داده ایم. ما دوباره همکاری مشابهی انجام داده ایم.»

کالکان که جزئیات محتوای این آموزش را بیان کرد، گفت: «اول از همه، محیط زیست و دریا چیست؟ موجودات دریایی از چه چیزی تشکیل شده اند؟ ما به اطلاعاتی مانند چند بازی را به آن اضافه کردیم. ما می خواستیم آنها در مورد دریاها و آنچه در دریا است بیاموزند، بازی کنند و اثری ماندگارتر بر آنها بگذارند. سپس وارد بحث آب و هوا می شویم. ما در مورد آلودگی دریایی صحبت می کنیم، مشکل زباله. ما بزرگترها نتوانسته‌ایم مسئولیت بپذیریم و چیزها را تغییر دهیم، اما می‌خواهیم آگاهی و آگاهی را در این مورد در کودکان افزایش دهیم و حداقل برای نسل‌های آینده چیزها را تغییر دهیم.

کالکان همچنین اظهار داشت که آنها می خواهند آموزش را با بازی سرگرم کننده کنند، "سپس ما یک فعالیت آزمایشی سرگرم کننده داریم. بخشی از 4 تا 5 آزمایش سرگرم کننده در مورد چگونگی ارتباط واکنش های شیمیایی با گرم شدن کره زمین وجود دارد. علاوه بر این، به منظور توضیح اهمیت مناطق حفاظت‌شده دریایی برای کودکان و افزایش آگاهی، مطالعه پایش لاک‌پشت‌های دریایی را که هر سال انجام می‌دهیم به عنوان مرجع در اینجا انتخاب کردیم. ما اطلاعات تعاملی در مورد آنچه در مورد آن انجام می دهیم، فعالیت های حفاظتی به چه معناست، چگونه کار می کند و چگونه انجام می شود، ارائه می دهیم. ما روز را با صحبت در مورد آنچه که روز به همه ما می‌افزاید، به پایان می‌رسانیم.»

چابوک: قصد داریم حدود 250 دانش آموز تربیت کنیم

Hacer Çabuk، که در واحد پروژه اداره حفاظت و کنترل محیط زیست کار می کند، در مورد روند پروژه آموزشی اطلاعاتی ارائه کرد و گفت: "این یک آموزش پروژه است که ما به طور مشترک با موسسه علوم دریایی METU انجام داده ایم. در اینجا هدف ما ارائه آموزش به دانش آموزان با هدف آلودگی محیط زیست، حفاظت از دریا، شناخت دریا، شناخت موجودات دریایی و جلوگیری از آلودگی دریاست. تمرینات ما تا پایان اردیبهشت ادامه خواهد داشت. در مجموع 10 هفته تنظیم کردیم. تا پایان این فرآیند، ما در نظر داریم که حدود 250 دانش آموز را آموزش دهیم.

چابوک، که همچنین در مورد حمایتی که به عنوان شهرداری کلانشهر از دانش آموزان در طول دوره آموزشی انجام خواهد داد، توضیح داد: «ما مواد آموزشی ارائه می دهیم. ما وسایل حمل و نقل را برای دانش آموزان فراهم می کنیم. ما حمایت غذایی را ارائه می دهیم. به عنوان مواد آموزشی به دانش آموزان کت آزمایشگاهی، دفترچه یادداشت، جا مداد و کتابچه هایی برای آنها تهیه کردیم.»

"طبیعت فضای زندگی ماست"

باده آکگول دانش آموز کلاس چهارم گفت که اطلاعات مهمی را در آموزش آموخته است. آکگول با بیان اینکه تمام تلاش خود را برای حفاظت از محیط زیست انجام خواهد داد، گفت: «طبیعت فضای زندگی ماست. همانطور که دریاها زیستگاه ماهی ها هستند، طبیعت هم زیستگاه ماست. او گفت: ما نمی توانیم بدون طبیعت زندگی کنیم.

من به کسانی که زباله بر روی زمین و دریا می اندازند هشدار خواهم داد.

در این آموزش، کمیل روزگار سینیکچی دانش آموز کلاس چهارم گفت: "ما در مورد زیستگاه موجودات زنده و آنچه از آنها تغذیه می کنند یاد گرفتیم" و گفت: "به کسانی که زباله را روی زمین می اندازند، به کسانی که آنها را به دریا می اندازند هشدار خواهم داد." و کسانی که آلودگی می کنند تا زندگی پاک تری را برای نسل های آینده به جا بگذارند. او گفت: «من منطقه را پاکسازی خواهم کرد.

"من درختان زیادی خواهم کاشت"

محمد افه یلدیریم در توضیح آنچه آموخته است، گفت: "امروز یاد گرفتیم که نهنگ ها چگونه تغذیه می کنند، آنها پستانداران هستند، نهنگ بزرگترین موجود زنده است و حیوانات غضروفی هستند" و افزود که از این پس به طبیعت حساسیت بیشتری خواهد داشت. "من درختان زیادی خواهم کاشت. من زباله هایم را در سطل زباله می اندازم.»

ما نباید فاضلاب را به دریا بریزیم

ریداهام کیزگوت با بیان اینکه اطلاعات دقیقی در مورد موجودات دریایی به دست آورده است، گفت: "بازی کردیم، خیلی لذت بردیم" در حالی که یوسف پکر گفت: "خیلی خوب پیش می رود. امروز خیلی خوشحالم، خیلی بهم خوش گذشت. برای حفاظت از طبیعت نباید محیط زیست را آلوده کنیم. نباید اگزوزها و هوای آلوده را وارد طبیعت کنیم. پس از آنچه در اینجا یاد گرفتم، آنها را بدون شکست به کار خواهم برد.» آلمیرا لاچین گفت: «ما اطلاعاتی در مورد حیوانات یاد گرفتیم. ما بازی کردیم. در طبیعت زباله نریزیم و فاضلاب را به دریا نریزیم.