الوین آکی کونوک، متخصص بیمارستان دانشگاه Üsküdar NPİSTANBUL، روانشناس بالینی، رویکرد صحیح به کودکان را در بلایایی مانند زلزله ارزیابی کرد.
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، که خاطرنشان کرد که مداخلات روانشناختی باید در زمان مناسب و با محتوای مناسب در مواقع بروز فاجعه انجام شود، گفت: انجام مداخلات روانشناختی برای کودکان بدون دانش تروما مناسب نیست. این می تواند از نظر عاطفی هم به فرد حامی و هم به کودک آسیب برساند. به همین دلیل، مداخله و درمان باید توسط متخصصین تروما انجام شود.» هشدار داد.
"نیازهای اساسی باید در مرحله اول برآورده شود"
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، هدف کودکانی که در مرحله اول زلزله را تجربه کردند، برآورده کردن اساسی ترین نیازهای حیاتی خود مانند تغذیه و سرپناه را هدف قرار داد و گفت: کودکان از نظر عاطفی برای بهبودی آماده می شوند و تنها پس از این نیازها تثبیت می شوند. برآورده شده اند. پس از آن، پیوند و تنظیم عاطفی کودک و بازآفرینی احساس امنیت باید فراهم شود.» گفت.
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، که توجه را به دلبستگی ایمن بین کودک و مراقب جلب می‌کند، گفت: «اول از همه، مهارت‌های مقابله‌ای خود مراقبان نیز بسیار مهم است. اگر کودک امن باشد، اگر بتوان روال معمول را حفظ کرد، اگر دلبستگی ایمن بین کودک و مراقب وجود داشته باشد، بچه‌ها می‌توانند خیلی راحت‌تر بر این آسیب غلبه کنند.» او بیان کرد.
"بریدن و گرفتن دست برای پیوند مهم است"
الوین آکی کونوک با بیان اینکه بزرگسالان باید بتوانند با لحنی ملایم که ناگهانی یا بلند نباشد اعتماد به نفس را برای کودکان ایجاد کنند، گفت: «همچنین صداهای بلند و غیره در محیط. محافظت در برابر محرک های ناگهانی و خشن نیز به جلوگیری از تحریک کودکان کمک می کند. تماس های لمسی ایمن مانند در آغوش گرفتن، دست زدن به پشت، گرفتن دست برای پیوند مهم هستند. به طور مشابه، تمرینات تنفسی که باید با کودک انجام شود به تعادل سیستم عصبی او کمک می کند. روال در زندگی روزمره کودکان باید تا حد امکان ادامه یابد و برنامه خواب و تغذیه منظم و همچنین تداوم برنامه ها ایجاد شود. علاوه بر اینها، باید با ایجاد مناطق حرکتی اطمینان حاصل کرد که از نظر کلامی امن هستند و در کنار شما هستند.» او گفت.
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، با بیان اینکه بازی ابزار مهمی است، گفت: «بازی ابزار بسیار مؤثر و قدرتمندی برای پردازش تروما است. از طریق بازی، کودک آنها را هدایت می کند تا آنچه را که اتفاق می افتد کشف کنند و وقایعی را که درک آنها دشوار است، درک کنند. آنها می توانند با تکرار زندگی خود در بازی بدون دخالت در هیچ بازی ای که انجام می دهند آرام شوند. چنین بازی هایی را می توان در مهدکودک، مدرسه یا خانه انجام داد. برای کودکان بزرگتر، باید مناطقی ایجاد شود که آنها بتوانند سرگرمی های خود را انجام دهند و مواد لازم را تهیه کنند. این یک رویکرد حمایتی برای آنها خواهد بود که احساسات و افکار خود را در مورد تجربه آسیب زا به صورت شفاهی بیان کنند، به جای ساکت کردن آنها." از عبارات آنها استفاده کرد.
"واقعیت مرگ باید برای کودک توضیح داده شود"
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، با تاکید بر اینکه در صورت از دست دادن والدین پس از زلزله توسط کودکان، باید در اسرع وقت و توسط فردی که بیشتر به او اعتماد دارد، برای کودک توضیح داده شود، گفت: "اگر کودک هیچ خویشاوندی ندارد، این اطلاعات باید توسط شخصی که مسئولیت کودک را بر عهده می گیرد منتقل کند. حتی اگر خود مرگ آسیب زا باشد باید برای کودک واقعی توضیح داده شود، در هنگام توضیح دادن احساسات نباید پنهان بماند، به سوالات کودک پاسخ های مناسب و کوتاه داده شود و به او اجازه ابراز احساسات داده شود. حتی پس از فقدان، کودکان به امنیت و نظم در اطراف خود نیاز دارند. ایجاد مجدد اعتماد و نظم می تواند توسط بزرگسالانی که از کودک مراقبت می کنند، با از سرگیری و حفظ منظم نظم قدیمی انجام شود. او اخطار داد.
"هم حمایت عاطفی و هم اجتماعی باید انجام شود"
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، گفت که به عنوان یک جامعه، حمایت از کودکان از لحاظ عاطفی و اجتماعی، اطمینان از حرکت و اجتماعی شدن کودکان تا حد امکان، و اطمینان از تداوم حمایت های ارائه شده نه تنها در زمان زلزله، بلکه حائز اهمیت است. همچنین در آینده
الوین آکی کونوک، روانشناس بالینی متخصص، خاطرنشان کرد که کودکان ذاتاً دارای طبیعت شکننده هستند، اما بسیار انعطاف پذیر هستند، "اگر حمایت مناسب ارائه شود، آنها ظرفیت غلبه بر رویدادهای آسیب زای زندگی را دارند. از آنجایی که آنها با ظرفیت خود برای درمان متولد می شوند، لازم است به آنها در بزرگسالی کمک کنیم تا به این ظرفیت برسند. گفت.