محمود اوزر، وزیر آموزش و پرورش ملی، با بیان اینکه آنها مطالعه جدیدی را برای گسترش فرهنگ مدارس ایمن آغاز خواهند کرد، گفت: "ما به سرعت اقدامات جدیدی را که باید انجام دهیم با توجه به نتایج کارگاهی که برای توضیح برگزار خواهیم کرد، اجرا خواهیم کرد. قلدری همسالان، افزایش آگاهی، تقویت همکاری مدرسه و خانواده و حمایت از مطالعاتی که پس از آن انجام می شود.» گفت.
اوزر وزیر آموزش ملی در بیانیه خود در مورد این موضوع توضیح داد که تحت اداره کل آموزش و خدمات راهنمایی ویژه، مطالعات چند جانبه در خدمات راهنمایی و مشاوره روانشناسی برای دانش آموزان انجام می شود. اوزر با بیان اینکه در این مطالعات مراحل رشد دانش آموزان را در نظر می گیرند، گفت که فعالیت های انجام شده نیز بر زمینه های تحصیلی، اجتماعی، عاطفی و پیشرفت شغلی متمرکز است.
اوزر در این زمینه با بیان اینکه با سال تحصیلی 2022-2023، برنامه‌های جدید آگاهی‌بخشی و روان‌آموزی شامل «قلدری همسالان»، «قلدری سایبری»، «تاب‌آوری روانشناختی» در تمامی سطوح در مدارس تهیه و اجرا شد، توضیح داد: برنامه های مربیگری در حال انجام است.
علاوه بر این، اوزر با اشاره به اینکه خدمات مشاوره و راهنمایی روانشناختی پیشگیرانه رشدی در مدارس برای موقعیت‌های پرخطری که ممکن است دانش‌آموزان با آن مواجه شوند، ارائه می‌شود، گفت: «علاوه بر برنامه‌های راهنمایی کلاس، فرزندان ما احساسات خود را به روش‌های سالم بیان می‌کنند. مهارت های همدلی، احترام به تفاوت ها و مهارت های اجتماعی مانند حل تعارض، همکاری، همکاری را توسعه دهید.ما برنامه های آگاهی از قلدری همسالان را آماده کرده ایم تا به آنها کمک کنیم برنده شوند. ما همچنین برنامه‌های روان‌آموزشی خود را برای کمک به دانش‌آموزان برای ایجاد محیط‌های ارتباطی امن در مدرسه با بهبود روابط دوستانه خود اجرا کرده‌ایم.» دانش خود را به اشتراک گذاشت اوزر همچنین اظهار داشت که برنامه های مختلفی برای دانش آموزان پیش دبستانی و دبستانی تدارک دیده شده است تا آگاهی در مورد قلدری همسالان را افزایش دهند و مهارت های مقابله ای را توسعه دهند.
"ما تحمل قلدری را نداریم"
اوزر با اشاره به اینکه مطالعات آگاهی بخشی درباره تعریف، انواع، علل و پیامدهای قلدری در مدارس برای خانواده‌ها، مدیران مدارس و معلمان انجام می‌شود، اطلاعات زیر را ارائه کرد: «ما در مدارس خود، در کل سیستم آموزشی خود، قلدری را در مدارس خود تحمل نمی‌کنیم. ، در برابر قلدری معلم علیه دانش آموز، دانش آموز علیه معلم، دانش آموز علیه دانش آموز و معلم علیه معلم. ما تمام فرآیندها را در این زمینه دنبال می کنیم. ما هیچ سازشی در ایمن سازی موسسات آموزشی برای فرزندان و معلمان خود نداریم. ما تلاش خود را برای گسترش این فرهنگ در مدارس خود تسریع می کنیم.
ما یک کارگاه آموزشی با حضور دانشگاهیان متخصص در زمینه های خود به منظور تبیین قلدری همسالان، افزایش آگاهی و حمایت از مطالعاتی که پس از آن انجام می شود، برگزار خواهیم کرد. در این راستا، ما با 100 شرکت کننده متشکل از دانشگاهیان، مدیران مدارس از استان های مختلف از انواع و سطوح مختلف، معلمان راهنما و مشاوران روانشناسی در کارگاه آموزشی "رویکرد مدرسه مقدس در پیشگیری از قلدری همسالان" گرد هم خواهیم آمد. در کارگاه آموزشی که قرار است در ابتدای هفته برگزار شود، با پرداختن به موضوعاتی مانند راهکارهای پیشگیری و مقابله با قلدری همسالان، نقش خانواده ها و مدارس در پیشگیری از قلدری همسالان، موضوع را از جنبه های مختلف با دانشگاهیان به بحث خواهیم گذاشت. با توجه به نتایج کارگاه، زمانی که اقدامات جدید و مقررات جدید باید انجام شود، به سرعت آن ها را اجرا خواهیم کرد.»
اولین نفری باشید که نظر می دهید