محمود اوزر وزیر آموزش ملی در افتتاحیه مرکز زندگی روستای سلطاندره در اسکی شهیر خبر خوشی را به تمام ترکیه داد. اوزر در بیانیه خود گفت که طی سه ماه آینده تمامی مدارس روستایی با بیش از 10 خانوار افتتاح و در خدمت شهروندان قرار خواهد گرفت.
محمود اوزر وزیر آموزش ملی در چارچوب سفر خود به اسکی شهیر در مرکز زندگی روستای سلطاندره و افتتاحیه کارگاه غذا شناسی و مراسم توزیع گواهینامه آموزش خانواده حضور یافت. وزیر اوزر در سخنرانی خود در اینجا گفت که سرمایه گذاری های آموزشی در اسکی شهیر در همه سطوح، از پیش دبستانی تا آموزش عالی، در نقطه بسیار خوبی قرار دارد. گفت. با تاکید بر اینکه با افزودن 459 میلیون لیر به مبلغ سرمایه گذاری 760 میلیون لیره ای اسکی شهیر، بودجه را به یک میلیارد و 1 میلیون لیر افزایش داده اند. وی آرزو کرد که این سرمایه گذاری های آموزشی برای کودکان، معلمان، مادران و پدران مفید باشد.
«تعداد کلاس‌های درس در نوزده سال از 300 هزار به 900 هزار و در 500 سال تعداد معلمان از 1.2 هزار به XNUMX میلیون افزایش یافت».
اوزر با اشاره به اینکه دو دهه گذشته با دوره ای مطابقت دارد که در آن آموزش به بهترین شکل برای افزایش کیفیت سرمایه انسانی و منابع انسانی ترکیه استفاده شده است، گفت: «اگرچه کشورهای توسعه یافته ای که امروز با آنها رقابت می کنیم، نرخ تحصیل در آنها به بالاترین سطح رسیده است. 95 درصد بعد از جنگ جهانی دوم، ترکیه 2000 سال دارد وقتی به دبیرستان آمد، کارنامه اش در آموزش و پرورش خیلی خوب نبود. در دهه 2000، نرخ ثبت نام در سن 5 سالگی 11 درصد و نرخ ثبت نام در آموزش متوسطه حدود 44 درصد بود. به عبارت دیگر، نیمی از جمعیت سن دبیرستان در دهه 2000 از تحصیل خارج بودند. او گفت.
اوزر ادامه داد: خوب، اگر دائمی‌ترین سرمایه یک کشور نیروی انسانی و پشتوانه رقابت آن است، چرا این تاخیر هفتاد سال در ترکیه رخ داده است؟ بیست سال گذشته مربوط به دوره ای است که تمام کمبودهای قرن اول جمهوری برطرف شد. برای این کار سرمایه گذاری های هنگفتی در 81 ولایت و همه ولسوالی ها صرف نظر از هر منطقه صورت گرفت. مدارس و کلاس های درس ساخته شد. تصور کنید، در یک سیستم آموزشی، تعداد کلاس های درس در نوزده سال از 300 هزار به 900 هزار افزایش می یابد. تعداد معلمان از 500 هزار به 1.2 میلیون در بیست سال افزایش می یابد. فقط انجام نشد سیاست های اجتماعی بسیار جدی در آموزش و پرورش اعمال شده است تا افرادی که ما آنها را «غربای عجیب» می نامیم، که سطح اجتماعی-اقتصادی ضعیفی دارند، بتوانند به آموزش دسترسی داشته باشند. کمک های آموزشی مشروط، به ویژه برای دسترسی دختران به آموزش، مانند بورسیه تحصیلی، خوابگاه، آموزش رایگان اتوبوسی، کتاب های درسی رایگان، منابع رایگان. معادل این سیاست های اجتماعی در نوزده سال گذشته 2022 میلیارد لیره در سال 525 است.
اوزر با اشاره به اینکه با اجرای سیاست های اجتماعی دو برنده ظاهر شد، خاطرنشان کرد که برنده اول گروه عجیب و غریب و دومین برنده دختران بودند. اوزر گفت: «برای اولین بار در قرن اول جمهوری، مشکل تحصیل دختران در آموزش و پرورش در بیست سال گذشته حل شد. در دهه 2000 گفتیم که میزان تحصیل در دوره متوسطه 44 درصد است. نرخ ثبت نام دختران در آموزش متوسطه 39.2 درصد بوده است. امروزه نرخ تحصیل دختران در دوره متوسطه 95.06 درصد است. به عبارت دیگر، برای اولین بار، این مربوط به دوره ای است که در آن همه می توانند بدون تبعیض به آموزش دسترسی داشته باشند.» ارزیابی خود را انجام داد.
اوزر در عین حال با بیان اینکه در این روند اقدامات ضد دموکراتیک مانند ممنوعیت حجاب و اعمال ضریب در آموزش برداشته شد، گفت: «این جغرافیا یک جغرافیای مسلمان است. این جغرافیا مرکز ابوالحسن حرکانی، مولانا، صدرالدین کونوی، حاجی بکتاش ولی، حاجی بایرام ولی، یونس امره و ناصرالدین هوجه است. برای اولین بار فرزندان این جغرافیا برای کسانی که به مدارسی غیر از امام حاتپ می رفتند، فرصت آموختن دین، قرآن و آشنایی با سیره پیامبر را پیدا کردند. گفت.
برای اولین بار در تاریخ جمهوری، نرخ ثبت نام در تمامی مقاطع تحصیلی از پیش دبستانی تا متوسطه به 99 درصد رسیده است. خواهیم گفت.
اوزر در این مرحله گفت که میزان تحصیل در سن 5 سالگی به 11 درصد افزایش یافته است که در سن 99 سالگی 99.63 درصد، در مقطع ابتدایی به 99.44 درصد، در دبیرستان به 44 درصد و در متوسطه از 95 درصد افزایش یافته است. وی با بیان اینکه درصدد افزایش 95 به 99 درصد است، گفت: اوزر گفت: «ما به همه دانش‌آموزانمان در جمعیت ثبت‌نشده و همه جوانانمان که باید دانشجو باشند، می‌رسیم. امیدواریم تا پایان مارس 2023، نرخ تحصیل در دوره متوسطه را به 99 درصد افزایش دهیم و خواهیم گفت: «برای اولین بار در تاریخ جمهوری، نرخ تحصیل در همه مقاطع تحصیلی، از پیش دبستانی. به آموزش متوسطه، به 99 درصد افزایش یافته است. من می‌خواهم از این فرصت استفاده کنم و از رئیس‌جمهورمان برای تخصیص بیشترین سهم بودجه به آموزش و پرورش و موضع مصمم در حذف اقدامات ضد دموکراتیک بسیار تشکر کنم.» بیانیه را بیان کرد.
وزیر اوزر با بیان اینکه بسیار خوشحال است که به تمام اهدافی که برای سال 2022 تعیین کرده اند دست یافته یا حتی از آنها فراتر رفته است، تأکید کرد که در میان پروژه هایی که در سال 2022 آغاز کردند، یکی از مهم ترین پروژه ها برای او مراکز زندگی روستایی است.
اوزر با بیان اینکه به ویژه پس از اپیدمی کووید-19 مردم از کلانشهرها به شهرها، از شهرها به بخش‌ها و از بخش‌ها به روستاها بازگشته‌اند، یادآور شد: کشاورزی و دامپروری به دلیل مشکلات پیش آمده به یک منطقه بحرانی تبدیل شده است. در زنجیره تامین مواد غذایی وی با در نظر گرفتن این دو گرایش گفت: برای بازگرداندن مدارس بیکار روستا به عنوان یک واحد آموزش و پرورش در خدمت مردم ساکن در منطقه هستند. وزیر اوزر با تأکید بر اینکه مراکز زندگی روستاها به عنوان مهدکودک، مدارس ابتدایی و مراکز آموزش عمومی عمل می کنند، گفت: «برای اولین بار، بزرگسالان و نوه ها و فرزندانشان زیر یک سقف آموزشی گرد هم آمدند. به همین دلیل نام این مکان ها را مراکز زندگی روستایی گذاشتیم. ما تاکنون 4 مرکز زندگی روستایی را در 2 ماه گذشته به بهره برداری رسانده ایم و با حضور رئیس جمهور آن را در کولیه افتتاح کردیم. او گفت.
مدارس تمام روستاهای بالای 10 خانوار ظرف سه ماه افتتاح می شود.
وزیر اوزر در جریان افتتاح مرکز زندگی روستای سلطاندره خبرهای خوبی برای تمام ترکیه داد. اوزر گفت: «در سه ماه آینده، ما تمام مدارس ترکیه را که تعداد خانوارهای آنها کمتر از 10 خانوار نیست، اما مدرسه روستایی آنها تعطیل است را در خدمت شهروندان خود قرار خواهیم داد. ما تمام مدارس روستا را افتتاح خواهیم کرد و همراه با این مدارس روستا، تمام تلاش خود را برای ارائه آموزش نه تنها به مرکز، بلکه به هر گوشه از ترکیه که مردم ما در آن زندگی می کنند، انجام خواهیم داد. گفت.
اولین نفری باشید که نظر می دهید