در مراسمی که در مجتمع ریاست جمهوری با حضور رجب طیب اردوغان رئیس جمهور و محمود اوزر وزیر آموزش ملی برگزار شد، 99 معلم در 20 رشته منصوب شدند.
رجب طیب اردوغان رئیس جمهور ترکیه در مراسم انتصاب 20 هزار معلم وزارت آموزش ملی که در مرکز فرهنگی و کنگره ملی بشتپه برگزار شد شرکت کرد و سخنرانی کرد.
اردوغان در سخنان خود گفت: ما در بیست سال گذشته با برداشتن یک به یک موانعی که مانع پیشرفت کشورمان در زمینه آموزش و پرورش است، تحول بزرگی را به دست آوردیم. گفت.
رئیس جمهور اردوغان با بیان اینکه از حضور در کنار معلمان در این روزهای خاص از نظر تحصیلی و زندگی حرفه ای بسیار خرسند است، گفت: من به تک تک 20 هزار معلم خود که به زودی منصوب می شوند، تبریک می گویم. توفیق شما را در انجام وظایف پیشاپیش از درگاه پروردگارم آرزومندم.» گفت.
رئیس جمهور اردوغان با بیان اینکه با حضور معلمان تازه منصوب شده در ارتش آموزش و پرورش تعداد معلمان به یک میلیون و 10 هزار نفر خواهد رسید، ادامه داد: در سال 2002 که مسئولیت اداره کشور را بر عهده گرفتیم، تعداد فقط حدود 526 هزار نفر بود. 750 هزار معلم فعلی ما در دوره ما منصوب شدند. متاسفانه بیشتر دروس به دلیل نبود زیرساخت و معلم در مدارس ما خالی بود. نه تنها در مناطق دورافتاده، بلکه حتی در مراکز کلان شهرها، فرزندان ما در کلاس‌های بسیار ناسالم و پرجمعیت تحصیل می‌کردند.»
بودجه آموزش و پرورش خود را به 304 میلیارد لیره افزایش دادیم.
رئیس جمهور اردوغان با تاکید بر اینکه آنها به این تصویر پایان دادند که در آن کلاس های 60-70-80 نفر، کلاس های مختلف در یک کلاس آموزش می بینند و رسیدن به یک معلم شعبه یک امر تجملاتی تلقی می شود، گفت: ما به عنوان ترکیه به موفقیت دست یافته ایم. میانگین OECD در تعداد دانش آموزان به ازای هر معلم. ما تقریباً مشکل دروسی را که معلمان شاخه‌های مختلف از دست می‌دهند یا تدریس می‌کنند، حل کرده‌ایم.» از عبارات استفاده کرد
رئیس جمهور اردوغان با اشاره به اینکه بودجه آموزش و پرورش را از 10,3 میلیارد لیره به 304 میلیارد لیره افزایش داده اند و تعداد کلاس های درس را از 343 هزار به 613 هزار افزایش داده اند، گفت: ما مدارس خود را به کتابخانه و آزمایشگاه مجهز می کنیم. کارگاه های تحصیلی و سالن های بدنسازی و تمام نیازهای کودکان ما از کتاب های درسی گرفته تا منابع کمکی رایگان است و خلاصه اینکه در بیست سال گذشته با رفع موانعی که مانع پیشرفت کشورمان می شود تحول بزرگی را به دست آورده ایم. رشته تحصیلی یکی یکی.» او گفت.
رئیس جمهور اردوغان با بیان اینکه آنها ظلم علیه زنان را که نه تنها از حق تحصیل دانشگاهی بلکه از حق اشتغال نیز محروم بودند، از بین برده اند، ادامه داد: امروز 28 درصد بیش از یک میلیون معلم ما در مدارس ما فعال هستند. زنان. اکنون هیچ یک از مقامات دولتی ما مجبور نیستند بین ارزش های اعتقادی و زندگی تجاری خود یا حساسیت ها و حرفه خود یکی را انتخاب کنند. هرکس بخواهد به کشور و ملت ما خدمت کند، می تواند این وظیفه را آزادانه و بدون محدودیت و بی عدالتی انجام دهد.»
"یک پیشرفت سه بعدی در آموزش در بیست سال گذشته ایجاد شده است"
محمود اوزر وزیر آموزش ملی در سخنرانی خود در این مراسم خاطرنشان کرد که در 20 سال گذشته یک پیشرفت سه بعدی در آموزش و پرورش ایجاد شده است.
وزیر اوزر با تاکید بر اینکه بعد اول رسیدن به سطحی است که بتواند برای اولین بار با کشورهای OECD در میزان تحصیل در آموزش رقابت کند، گفت: "بیست سال گذشته دوره ای است که در آن 90 درصد از جمعیت سنی تحصیل می توانند برای اولین بار در تمام سطوح آموزشی، از پیش دبستانی تا آموزش عالی، جایگاهی در آموزش پیدا کنید. در دهه 2000، نرخ ثبت نام پیش دبستانی برای کودکان 5 ساله 11 درصد بود، امروز 93 درصد است، نرخ ثبت نام در آموزش متوسطه 44 درصد بود، امروز به بالای 90 درصد رسیده است. باز هم در حالی که نرخ خالص ثبت نام در آموزش عالی 14 درصد بود، برای اولین بار به 48,5 درصد رسید. در حالی که کشورهای OECD که ما امروز با آنها رقابت می کنیم در طول جنگ جهانی دوم یعنی در دهه 1950 به این میزان رسیدند و در هفتاد سال گذشته بر بهبود کیفیت آموزش تمرکز کردند، متاسفانه ترکیه توانست با تاخیر در این توسعه مشارکت کند. هفتاد سال.» او گفت.
اوزر با بیان اینکه بعد دوم حذف شیوه های غیردموکراتیک در مقابل آموزش و پرورش است، گفت:
همه ما خاطرات تازه ای داریم... جلوی آموزش و پرورش ممنوعیت حجاب وجود داشت. دختران و زنان ما را در مقابل مؤسسات آموزشی مانند اهالی کشور خود نگه داشتند. آنهایی که امروز از خشونت علیه زنان صحبت می کنند، در مورد خشونتی که آن روز علیه زنان ما دیده شد، کوچکترین چیزی نگفتند. sözcüآنها نگفتند کسانی که امروز از فرار مغزها صحبت می کنند، وقتی زنان ما کشورشان را ترک کردند تا به تحصیلات عالی دسترسی پیدا کنند، حرفی نزدند. به ویژه دانش‌آموزان موفق از نظر تحصیلی از دبیرستان‌های امام هتیپ و حرفه‌ای اخراج شدند. با لغو ممنوعیت حجاب و اعمال ضرایب، نه تنها فرزندان ما که در دبیرستان‌های امام هیتپ درس می‌خواندند، بلکه به فرزندان ما نیز که در همه مدارس درس می‌خواندند، فرصتی یافتند که اطلاعات دینی مانند سیره پیامبر و قرآن را بیاموزند. برای اولین بار معلمان روسری ما می توانند در کلاس حاضر شوند. به عبارت دیگر، بیست سال گذشته دوره‌ای بوده است که سرمایه‌های انسانی که دائمی‌ترین سرمایه هر کشوری است، با حداکثر کارایی به کار گرفته شده است، اما تمامی اقدامات ضد دموکراتیک در آموزش و پرورش حذف شده است.
وزیر اوزر با ابراز قدردانی از رئیس جمهور رجب طیب اردوغان به نمایندگی از همه کودکان و معلمان برای هدایت این فرآیندها، در رابطه با کیفیت در آموزش و پرورش موارد زیر را بیان کرد:
متأسفانه کیفیت به عنوان اسب تروا در این کشور استفاده می شود. رشد آموزش هرگز نباید با کیفیت مخالف باشد. کسانی که امروز از کیفیت صحبت می کنند کسانی هستند که دیروز دسترسی فرزندان شما را مسدود کردند. چرا هفتاد سال تأخیر شد؟ مراکز آموزش با رویکرد نخبه گرایانه، قدرت فرهنگی را فقط برای فرزندان خود می دیدند. تحت رهبری رئیس جمهور کشورمان، برای اولین بار در دو دهه اخیر، به فرزندان اکثریت مردم این فرصت داده شد تا هژمونی فرهنگی را به چالش بکشند و با دسترسی به آموزش، شریک شوند.
وزیر اوزر با تاکید بر اینکه کیفیت آموزش همزمان با کسب موفقیت در دو بعد افزایش یافته است، گفت: با نگاهی به تحقیقات بین المللی موفقیت دانش آموزان مانند PISA و TIMSS، ترکیه با کسب امتیازهای بالاتر از قبل از سال 2000 به راه خود ادامه خواهد داد. هر نظرسنجی موفقیتی که در دو دهه اخیر وارد شده است.
اوزر با اشاره به اینکه تعداد دانش آموزان به ازای هر معلم کاهش یافته است در حالی که سیستم آموزشی در دو دهه اخیر گسترش یافته است، گفت: "اگرچه نرخ تحصیل در آموزش متوسطه در دهه 2000 44 درصد بود، تعداد دانش آموزان به ازای هر معلم بیش از 40 نفر بود. و تعداد دانش آموزان در هر کلاس درس در دهه 40 هنوز زیر 50 بود. اگرچه این نرخ‌های تحصیل امروز به بیش از 90 درصد افزایش یافته است، اما با حمایت رئیس‌جمهور ما، تعداد معلمان در سیستم آموزشی ما به طور مداوم افزایش یافته است و به نرخ‌های بسیار پایین‌تری نسبت به دهه 2000 رسیده است. گفت.
"با 20 هزار معلم تازه منصوب شده بسیار قوی تر خواهیم شد"
اوزر با بیان اینکه در حال حاضر 19 میلیون دانش آموز و 1,2 میلیون معلم در سیستم آموزشی وجود دارد، گفت: این تعداد از جمعیت بسیاری از کشورها بیشتر است.
اوزر سخنان خود را اینگونه ادامه داد:
«در حالی که در دهه 2000 500 هزار معلم در سیستم آموزشی وجود داشت، امروز ما یک سیستم آموزشی متشکل از 1,2 میلیون معلم داریم. با 20 هزار معلمی که امروز منصوب می شوند، این میزان بیش از پیش افزایش می یابد. ما بسیار قوی تر خواهیم شد.»
اوزر به معلمانی که امروز شروع به کار کردند تبریک گفت و برای آنها آرزوی موفقیت کرد.
در این مراسم که فیلمی در مورد انتصاب معلمان پخش شد، محمود اوزر، وزیر آموزش ملی، هدیه ای را به رئیس جمهور اردوغان تقدیم کرد. سپس شماره قرعه کشی با اعدادی که توسط XNUMX نفری که رئیس جمهور اردوغان از سالن انتخاب کرده بودند، تشکیل شد.
پس از مشخص شدن شماره قرعه کشی، رئیس جمهور اردوغان دکمه تعیین تکلیف را فشار داد.
اردوغان با در میان گذاشتن هیجان خود برای انتصاب با نامزدهای معلمی، اسامی برخی از نامزدهای معلم منصوب شده را خواند.
در نتیجه تعیین تکلیف انجام شده بر اساس شماره قرعه کشی در محیط الکترونیکی، داوطلبانی که شهرها و مدارسی را که به آنها اختصاص داده شده بر روی صفحه نمایش در سالن مشاهده کردند، با در آغوش گرفتن بستگان خود شادی خود را به اشتراک گذاشتند.
اردوغان با دعوت از برخی از نامزدهای معلمی به صحنه، گفت: موفق باشید. وی گفت: «از 12 سپتامبر، معلمان ما وظایف خود را آغاز خواهند کرد. بنابراین، ما آنها را در مدارس خود در 12 سپتامبر انتظار داریم. از عبارت استفاده کرد
نتایج تکالیف را می توان با استفاده از گذرواژه های دولت الکترونیکی شخصی آنها در pbs.meb.gov.tr/sonuc یا turkiye.gov.tr/milli-egitim-sozlesmeli-ogretmenlik-atama-sonucu-sorgulama مشاهده کرد.
اولین نفری باشید که نظر می دهید