قانون حرفه معلمی در مجلس تصویب شد و قانونی شد

با قانون حرفه معلمی، هدف آن تنظیم پیشرفت معلمان مسئول خدمات آموزشی و تربیتی در مراحل شغلی آنها از طریق انتصاب و توسعه حرفه ای آنهاست.

بر اساس این آیین نامه که در آن تدریس به عنوان "حرفه تخصصی ویژه ای که آموزش و پرورش و وظایف اداری مربوط به آن را بر عهده دارد" تعریف شده است، معلمان موظف به انجام این وظایف مطابق با اهداف و اصول اساسی آموزش ملی ترکیه و اخلاقیات خواهند بود. اصول حرفه معلمی شرایط کاری معلمان برای دستیابی به اهداف تعیین شده برای بهبود کیفیت آموزش ترتیب داده خواهد شد. آمادگی برای حرفه معلمی با فرهنگ عمومی، آموزش میدانی خاص و شکل گیری آموزشی / دانش حرفه معلمی فراهم می شود.

حرفه معلمی؛ نامزد پس از دوره تدریس به سه مرحله شغلی به عنوان "معلم"، "معلم خبره" و معلم ارشد تقسیم می شود.

صلاحیت های مورد نظر در داوطلبان معلم از نظر فرهنگ عمومی، تحصیلات رشته ای خاص و تشکیل آموزش / دانش حرفه معلمی توسط وزارت آموزش ملی تعیین می شود.

معلمان از میان فارغ التحصیلان مؤسسات آموزش عالی تربیت کننده معلم و مؤسسات آموزش عالی خارجی که معادل آن پذیرفته می شود، انتخاب خواهند شد.

معلمان احتمالی برای انتصاب به عنوان معلم کاندید از مؤسسات تحصیلات عالی که به موجب مقررات مقرر شده است فارغ التحصیل خواهند شد. بر اساس قانون تحقیق و تفحص امنیتی و تحقیقات آرشیو، تحقیقات امنیتی و تحقیقات بایگانی و موفقیت در امتحاناتی که توسط وزارت آموزش و پرورش ملی و/یا ریاست مرکز سنجش، گزینش و جایابی برگزار می‌شود، پیگیری می‌شود.

مدت نامزدی نمی تواند کمتر از یک سال یا بیشتر از دو سال باشد. در این مدت محل وظیفه معلمان کاندید غیر از ضرورت قابل تغییر نمی باشد. معلمان داوطلب مشمول «برنامه تربیت معلم کاندید» متشکل از آموزش و تمرین خواهند بود. کسانی که در نتیجه ارزیابی انجام شده توسط کمیسیون ارزشیابی نامزدها در پایان مراحل نامزدی موفق شوند به عنوان معلم منصوب می شوند.

معلمان کاندیدایی که هیچ یک از شرایط انتصاب را ندارند، کسانی که هیچ یک از شرایط انتصاب را در دوره نامزدی از دست می دهند، کسانی که مجازات کاهش حقوق یا توقف پیشرفت در روند کاندیداتوری را دارند، کسانی که این شرایط را دارند. عدم شرکت بدون عذر در برنامه تربیت معلم کاندیدای پیش بینی شده برای معلمان مبتدی، در پایان این برنامه کمیته ارزشیابی داوطلبان تعیین می شود و افرادی که در ارزشیابی مردود می شوند، اخراج می شوند و در حرفه معلمی پذیرفته نمی شوند. 3 سال.

بر اساس قانون کارکنان کشوری، افرادی که با انصراف از کاندیداتوری بر اساس قانون کارکنان کشوری به خدمت وظیفه عمومی منصوب شده اند، از جمله کسانی که باید خاتمه دهند، با عنوان کارمند کشوری مطابق با قانون استخدام کشوری منصوب می شوند. با مدارک ماهانه درست کسب شده خود. تشكيل برنامه تربيت معلم كانديدا و كميسيون ارزشيابي كانديداها كه مبناي تربيت معلمان مبتدي در طي مراحل نامزدي مي باشد و ساير رويه ها و اصول مربوط به فرايند تدريس مبتدي طي آيين نامه اي تنظيم خواهد شد.

آموزش نردبان شغلی

با آیین نامه مراحل شغلی معلمی مشخص می شود. بر این اساس، افرادی که حداقل 10 سال سابقه خدمت در امر تدریس از جمله تدریس داوطلبانه داشته باشند، برنامه تربیت معلم تخصصی را که برای ارتقای حرفه ای کمتر از 180 ساعت نیست و حداقل مطالعات پیش بینی شده برای تدریس تخصصی در رشته های حرفه ای را تکمیل کرده اند. توسعه، معلمانی که جریمه توقف پیشرفت خود را ندارند، می توانند عنوان معلم متخصص را به خود اختصاص دهند، می توانند برای آزمون کتبی اقدام کنند. افرادی که در آزمون کتبی عنوان استاد کارشناس نمره 70 به بالا را کسب کنند، موفق تلقی خواهند شد. به افرادی که در آزمون کتبی موفق شوند گواهینامه معلم متخصص اعطا می شود.
در بین معلمان متخصصی که حداقل 10 سال سابقه خدمت در تدریس تخصصی دارند و برای جلوگیری از پیشرفت مجازات نمی شوند، کسانی که برنامه تربیت معلم را برای ارتقای حرفه ای که کمتر از 240 ساعت نیست، تکمیل کرده اند. تحصیلات پیش بینی شده برای سرپرست در رشته های ارتقای حرفه ای، می توانند در آزمون کتبی عنوان سرپرستی اقدام کنند. افرادی که در آزمون کتبی نمره 70 به بالا را کسب کنند، موفق تلقی خواهند شد. به افرادی که در آزمون کتبی موفق شوند گواهینامه معلم اعطا می شود.

کسانی که تحصیلات کارشناسی ارشد خود را با عنوان معلم متخصص به پایان رسانده اند. کسانی که تحصیلات دکتری خود را به پایان رسانده اند از آزمون کتبی عنوان سرپرست معاف می شوند.

دوره های سپری شده در مدیریت مؤسسه آموزشی و تدریس قراردادی در محاسبه دوره آموزشی لحاظ می شود.
عنوان معلم از تاریخی که انتصاب به این وظیفه توسط ناظر مجاز تعیین شود استفاده می شود و عنوان معلم متخصص یا دبیر از تاریخ صدور گواهینامه معلم متخصص / مدیر معلم استفاده می شود. معلمانی که پس از احراز عنوان معلم متخصص یا سرمعلم تغییر رشته داده و یا به موجب مقررات مربوطه رشته آنان حذف و یا تغییر رشته داده شود، همچنان از عناوینی که کسب کرده اند استفاده خواهند کرد.

به کسانی که عنوان معلم متخصص یا سرمعلم را دریافت کنند به ازای هر عنوان مدرک جداگانه ای اعطا می شود. افرادی که محکوم به توقف پیشرفت تحصیلی شده اند، پس از حذف مجازات از پرونده پرسنلی خود، می توانند برای دریافت عنوان کارشناس یا سرپرست معلم اقدام کنند. رویه ها و اصول مربوط به پیشرفت در مراحل شغلی حرفه معلمی توسط آیین نامه تنظیم می شود.

شاخص ها و غرامت های اضافی

در مواردی که حکمی در قانون وجود نداشته باشد، مفاد قانون آموزش ابتدایی و آموزش و پرورش، قانون کارکنان دولت، قانون اساسی آموزش و پرورش کشور و سایر قوانینی که با این آیین نامه مغایرت نداشته باشد، اعمال خواهد شد.

با اصلاح قانون کارکنان دولت، غرامت آموزشی و پرورشی افرادی که دارای عنوان معلم کارشناس و سرپرست معلم هستند در حال بهبود است. غرامت تحصیلی به معلمان متخصص از 20 درصد به 60 درصد و غرامت تحصیلی به دبیران از 40 درصد به 120 درصد افزایش می یابد.

شاخص های اضافی معلمان شاغل در کارکنان درجه یک به 3600 افزایش یافته است. در خصوص معلمان با سایر مدارک نیز پیش بینی شده است که با توجه به این افزایش تعدیل صورت گیرد. شاخص اضافی برای معلمان متوسطه 3000، برای پایه سوم 2200، برای پایه چهارم 1600، برای پایه پنجم 1300، برای پایه ششم 1150، برای پایه هفتم 950 و برای پایه هشتم 850 خواهد بود. این ماده در تاریخ 15 ژانویه 2023 لازم الاجرا خواهد بود.

با اصلاح ماده مربوطه مصوبه قانون موسسات ارائه دهنده خدمات اقامتی خصوصی و برخی مقررات، پیش بینی شده است که معلمان قراردادی به دلیل ایمنی جانی و سلامتی مجاز به نقل مکان شوند.

از آنجایی که مسائل مربوط به تدریس و صلاحیت و گزینش معلمان در این قانون تنظیم می شود، مواد مربوطه قانون اساسی آموزش کشور ملغی است.

کسانی که در زمان انتشار دارای عنوان معلم کارشناس و سرپرست باشند از این آیین نامه بهره مند خواهند شد.