لذت کباب کردن و اسکی برای معلولان: دانش آموزان معلول در موش هم پیک نیک داشتند و هم با سورتمه سواری با کباب کردن روی برف در مرکز اسکی گوزلداغ از برف لذت بردند.
دانش‌آموزان معلولی که در یک مرکز توانبخشی خصوصی در موش تحصیل می‌کنند، با پختن سوسیس روی کباب روی برف در مرکز اسکی گوزلداغ، پیک‌نیک کردند. مانعی که آدم برفی ساخته و شاهد صحنه های رنگارنگی بود با سورتمه سواری از برف لذت برد.
در مرکز آموزش ویژه و توانبخشی خصوصی جدید معاصر، که در منطقه وارتو موش فعال است، دانش آموزان مبتلا به سندرم داون، اوتیسم، ناتوانی های ذهنی خفیف و متوسط اوقات خوبی را در پیست اسکی سپری کردند.
انجین گوون یکی از مدیران موسسه با بیان اینکه دانش آموزان معلولی که در این موسسه تحصیل می کنند را با فعالیت های اجتماعی و فرهنگی گرد هم می آورند، گفت: ما دائما در حال انجام این نوع فعالیت های فرهنگی اجتماعی هستیم. در تابستان به طبیعت می رویم و پیک نیک می گیریم. در اینجا به دریاچه وان که نزدیک ماست، به دریاچه های دهانه نمروت بیتلیس و دریاچه هامورپت در وارتو رفتیم. ما در زمستان به مرکز اسکی موش آمدیم و روی برف سوسیس کبابی درست کردیم و خودمان را سیر کردیم. بعد از آن سرسره خوبی داشتیم، بچه هایمان خیلی خوش گذشت. وقتی آنها خوش می گذرانند، ما بیشتر لذت می بریم، بیشتر خوشحال می شویم و این هدف ماست.»
"سیستم تشخیص عروق وزارت فعالیت های اجتماعی را مسدود خواهد کرد"
گوون با بیان اینکه وزارت آموزش ملی سیستم رگ خوانی را از اول آوریل 1 اجرا می کند و این سیستم مانع از مشارکت دانش آموزان معلول در فعالیت های اجتماعی و فرهنگی می شود، گفت که آنها طرف این عمل نیستند. گوون با اشاره به اینکه این سیستم آموزش را موظف می‌کند در یک محیط بسته برگزار شود، گفت: «من می‌خواهم با وزارت ما تماس بگیرم. پس از 2015 آوریل، سیستم تشخیص رگ که برای ما شبیه شوخی است، به مؤسسات ما خواهد آمد. به عبارت دیگر، دانش‌آموزان ما نمی‌توانند خارج از مؤسسه آموزش ببینند، نمی‌توانند در هیچ فعالیت فرهنگی اجتماعی شرکت کنند، همیشه در ساختمان خواهند ماند. حالا ما دانش آموزان را به اینجا آوردیم و چگونه می خواهیم این دستگاه را به اینجا بیاوریم؟ چگونه می خواهیم کف دست این بچه ها را بخوانیم؟ من یک معلم هستم و آموزش و پرورش لازم نیست در یک فضای محدود باشد. او بیان کرد.
"ما می خواهیم فرزندانمان در فعالیت های اجتماعی شرکت کنند"
شاهین گدیک که با شرکت در فعالیت در مرکز اسکی شادی دانش آموز معلول ذهنی خود را به اشتراک گذاشت، گفت: "ما 8 سال است که مزایای افتتاح این مدرسه و حضور کودک در سال جاری را مشاهده کرده ایم. در مددکاری اجتماعی کودک و در زمینه گشت و گذار در مدرسه فواید بسیاری دارد. امروز به موش آمدیم، به امکانات اسکی و لذت خوبی بود. نخل خوانی چیست یا آنچه می آید و ما مخالف آن هستیم. سپس فرزندان ما در وضعیت بسته قرار می گیرند. بهتر است فرزندان ما در فضاهای باز آموزش ببینند و به فعالیت های اجتماعی بپردازند.» او گفت.
